Aquí os dejo un vídeo sobre la globalización que me ha parecido muy interesante, con sus ventajas y desventajas.
Un saludo.
domingo, 5 de junio de 2011
CARTA AL PRESIDENTE FRANKLIN DEL JEFE INDIO DE LOS SWAMISH.
Esta carta la escribió, en 1854, Seattle, el jefe de la tribu india Suwamish y dirigida a Franklin Pierce, presidente de los EEUU, con motivo de la propuesta de compra de los territorios indios por parte de dicho presidente, el jefe indio acepta, debido al temor de que los americanos puedan tomar represalias contra ellos. Seattle le explica al presidente de EEUU que la tierra no se puede comprar, y a la vez todo lo que aquel lugar significa para los pieles rojas, osease, la tribu de la cual él era jefe, todos los detalles que se pueden observar en la naturaleza que en la ciudad nunca se podrían apreciar.
Por eso desde otros lugares nos verán como unos salvajes, que no cuidamos nuestro entorno, solo pensamos en hacer algo para poder sacarle beneficio, siempre pensando en el dinero, no pensamos en el daño o perjuicio que le podamos ocasionar a la tierra, en las ciudades no hay un lugar tranquilo donde se pueda oír florecer de las hojas en la primavera o el batir las alas de un insecto.
No podemos seguir destruyendo la tierra, porque nos destruiremos a nosotros mismos.
Seattle: `` La tierra no pertenece al hombre; es el hombre el que pertenece a la tierra´´
sábado, 4 de junio de 2011
DEMOCRACIA REAL YA!
Desde hace unas semana comenzó un movimiento del que deberíamos tomar parte, porque las personas ya se han cansado de la corrupción y de los engaños que hay en España por parte de los políticos, banqueros, empresarios… que solo miran por ellos para conseguir beneficiarse lo máximo posible. Se supone que nuestro país tiene una ``democracia´´ que debería de ser por, para y del pueblo, en el que todo el mundo tiene sus derechos, y que en muchos casos no se cumplen, como el derecho a tener una vivienda, etc. No se defiende al ciudadano de a pie.
Aquí estan algunos de los manifiestos que lleva a cabo este movimiento:
- Las prioridades de toda sociedad avanzada han de ser la igualdad, el progreso, la solidaridad, el libre acceso a la cultura, la sostenibilidad ecológica y el desarrollo, el bienestar y la felicidad de las personas.
- Existen unos derechos básicos que deberían estar cubiertos en estas sociedades: derecho a la vivienda, al trabajo, a la cultura, a la salud, a la educación, a la participación política, al libre desarrollo personal, y derecho al consumo de los bienes necesarios para una vida sana y feliz.
- El actual funcionamiento de nuestro sistema económico y gubernamental no atiende a estas prioridades y es un obstáculo para el progreso de la humanidad.
- La democracia parte del pueblo (demos=pueblo; cracia=gobierno) así que el gobierno debe ser del pueblo. Sin embargo, en este país la mayor parte de la clase política ni siquiera nos escucha. Sus funciones deberían ser la de llevar nuestra voz a las instituciones, facilitando la participación política ciudadana mediante cauces directos y procurando el mayor beneficio para el grueso de la sociedad, no la de enriquecerse y medrar a nuestra costa, atendiendo tan sólo a los dictados de los grandes poderes económicos y aferrándose al poder a través de una dictadura partitocrática encabezada por las inamovibles siglas del PPSOE.
- El ansia y acumulación de poder en unos pocos genera desigualdad, crispación e injusticia, lo cual conduce a la violencia, que rechazamos. El obsoleto y antinatural modelo económico vigente bloquea la maquinaria social en una espiral que se consume a sí misma enriqueciendo a unos pocos y sumiendo en la pobreza y la escasez al resto. Hasta el colapso.
- La voluntad y fin del sistema es la acumulación de dinero, primándola por encima de la eficacia y el bienestar de la sociedad. Despilfarrando recursos, destruyendo el planeta, generando desempleo y consumidores infelices.
- Los ciudadanos formamos parte del engranaje de una máquina destinada a enriquecer a una minoría que no sabe ni de nuestras necesidades. Somos anónimos, pero sin nosotros nada de esto existiría, pues nosotros movemos el mundo.
- Si como sociedad aprendemos a no fiar nuestro futuro a una abstracta rentabilidad económica que nunca redunda en beneficio de la mayoría, podremos eliminar los abusos y carencias que todos sufrimos.
- Es necesaria una Revolución Ética. Hemos puesto el dinero por encima del Ser Humano y tenemos que ponerlo a nuestro servicio. Somos personas, no productos del mercado. No soy sólo lo que compro, por qué lo compro y a quién se lo compro.
Aquí os dejo tambien algunas de las prpuestas que promueve el movimiento para la regeneracion de nuestro sistema politico y social:
1. ELIMINACIÓN DE LOS PRIVILEGIOS DE LA CLASE POLÍTICA:
o Control estricto del absentismo de los cargos electos en sus respectivos puestos. Sanciones específicas por dejación de funciones.
o Supresión de los privilegios en el pago de impuestos, los años de cotización y el monto de las pensiones. Equiparación del salario de los representantes electos al salario medio español más las dietas necesarias indispensables para el ejercicio de sus funciones.
o Eliminación de la inmunidad asociada al cargo. Imprescriptibilidad de los delitos de corrupción.
o Publicación obligatoria del patrimonio de todos los cargos públicos.
o Reducción de los cargos de libre designación.
2. CONTRA EL DESEMPLEO:
o Reparto del trabajo fomentando las reducciones de jornada y la conciliación laboral hasta acabar con el desempleo estructural (es decir, hasta que el desempleo descienda por debajo del 5%).
o Jubilación a los 65 y ningún aumento de la edad de jubilación hasta acabar con el desempleo juvenil.
o Bonificaciones para aquellas empresas con menos de un 10% de contratación temporal.
o Seguridad en el empleo: imposibilidad de despidos colectivos o por causas objetivas en las grandes empresas mientras haya beneficios, fiscalización a las grandes empresas para asegurar que no cubren con trabajadores temporales empleos que podrían ser fijos.
o Restablecimiento del subsidio de 426€ para todos los parados de larga duración.
3. DERECHO A LA VIVIENDA:
o Expropiación por el Estado de las viviendas construidas en stock que no se han vendido para colocarlas en el mercado en régimen de alquiler protegido.
o Ayudas al alquiler para jóvenes y todas aquellas personas de bajos recursos.
o Que se permita la dación en pago de las viviendas para cancelar las hipotecas.
4. SERVICIOS PÚBLICOS DE CALIDAD:
o Supresión de gastos inútiles en las Administraciones Públicas y establecimiento de un control independiente de presupuestos y gastos.
o Contratación de personal sanitario hasta acabar con las listas de espera.
o Contratación de profesorado para garantizar la ratio de alumnos por aula, los grupos de desdoble y los grupos de apoyo.
o Reducción del coste de matrícula en toda la educación universitaria, equiparando el precio de los posgrados al de los grados.
o Financiación pública de la investigación para garantizar su independencia.
o Transporte público barato, de calidad y ecológicamente sostenible: restablecimiento de los trenes que se están sustituyendo por el AVE con los precios originarios, abaratamiento de los abonos de transporte, restricción del tráfico rodado privado en el centro de las ciudades, construcción de carriles bici.
o Recursos sociales locales: aplicación efectiva de la Ley de Dependencia, redes de cuidadores locales municipales, servicios locales de mediación y tutelaje.
5. CONTROL DE LAS ENTIDADES BANCARIAS:
o Prohibición de cualquier tipo de rescate o inyección de capital a entidades bancarias: aquellas entidades en dificultades deben quebrar o ser nacionalizadas para constituir una banca pública bajo control social.
o Elevación de los impuestos a la banca de manera directamente proporcional al gasto social ocasionado por la crisis generada por su mala gestión.
o Devolución a las arcas públicas por parte de los bancos de todo capital público aportado.
o Prohibición de inversión de bancos españoles en paraísos fiscales.
o Regulación de sanciones a los movimientos especulativos y a la mala praxis bancaria.
6. FISCALIDAD:
o Aumento del tipo impositivo a las grandes fortunas y entidades bancarias.
o Eliminación de las SICAV.
o Recuperación del Impuesto sobre el Patrimonio.
o Control real y efectivo del fraude fiscal y de la fuga de capitales a paraísos fiscales.
o Promoción a nivel internacional de la adopción de una tasa a las transacciones internacionales (tasa Tobin).
7. LIBERTADES CIUDADANAS Y DEMOCRACIA PARTICIPATIVA:
o No al control de internet. Abolición de la Ley Sinde.
o Protección de la libertad de información y del periodismo de investigación.
o Referéndums obligatorios y vinculantes para las cuestiones de gran calado que modifican las condiciones de vida de los ciudadanos.
o Referéndums obligatorios para toda introducción de medidas dictadas desde la Unión Europea.
o Modificación de la Ley Electoral para garantizar un sistema auténticamente representativo y proporcional que no discrimine a ninguna fuerza política ni voluntad social, donde el voto en blanco y el voto nulo también tengan su representación en el legislativo.
o Independencia del Poder Judicial: reforma de la figura del Ministerio Fiscal para garantizar su independencia, no al nombramiento de miembros del Tribunal Constitucional y del Consejo General del Poder Judicial por parte del Poder Ejecutivo.
o Establecimiento de mecanismos efectivos que garanticen la democracia interna en los partidos políticos.
8. REDUCCIÓN DEL GASTO MILITAR
``NO SOMOS MERCANCIA EN MANOS DE POLITICOS Y BANQUEROS´´, en el lema principal del 15M.
``SI NO NOS DEJAN SOÑAR, NO LES DEJAREMOS DORMIR´´
La mayoria de los partidos politicos no responden hacia estos actos, ninguna ha dado la cara explicando o justificandose por todo lo que esta pasando. Aparte de las acampadas y otros eventos la principal forma de atracción del movimiento es a través de Internet. Quizás de momento no se consiga mucho pero los políticos se están dando cuenta del poder del pueblo, de la unión para reivindicar lo que esta pasando en esta sociedad donde unos se llenan los bolsillos y otros tienen que pedir para comer.
Yo espero que este movimiento consiga efectuar un cambio en nuestro país, porque sino todo va a ser igual y no estoy dispuesto a que gente que roba mi dinero gobierne mi pais, de momento no nos va nada bien.
``NO FALTA DINERO, SOBRAN LADRONES!´´
lunes, 2 de mayo de 2011
La Historia de las Cosas
En este video podemos aprender muchas cosas, sobre todo psicológicas para nosotros mismos y de la forma que tenemos de consumir siempre comprando cosas nuevas porque sino no nos sentimos queridos por la multitud, o nos creemos menos que los otros… Las cosas pasan por 5 fases, la extracción, la producción, la distribución, el consumo y la disposición.
Con este video nos damos cuenta de todo lo que ocurre para producir un simple juego de mesa o una simple radio como ponen de ejemplo en el video. Podemos ver como utilizan los recursos naturales del tercer mundo porque son más baratos, como te introducen tóxicos en los productos, como influye la publicidad en nosotros, y lo grave que es no reciclar que creo otros tóxicos que son aún mas perjudiciales para el medio ambiente.
No podemos dejar que los productos y las empresas influyan de esa manera en nuestra vida, porque nosotros somos quien hacemos grandes a esas empresas, porque caemos en sus trampas des marketing.
Podemos ver en el video que en la cadena que han formado, si algún factor falla, la cadena se viene abajo.
¡NO DEBEMOS OBSESIONARNOS POR LAS COSAS!
LA OLA
Director: Die Welle
Género: Drama
Duración: 1Hr 47Min
País: Alemania
Año: 2008
Argumento
Durante la semana de proyectos, al profesor de instituto Rainer Wenger se le ocurre la idea de un experimento que explique a sus alumnos cuál es el funcionamiento de los gobiernos totalitarios. Los alumnos se pensaban q e no se podía repetir una dictadura como la de Hitler y el profesor quiere demostrarles que no es tan difícil. Comienza así un experimento que acabará con resultados trágicos. En apenas unos días, lo que comienza con una serie de ideas inocuas como la disciplina y el sentimiento de comunidad se va convirtiendo en un movimiento real: LA OLA, crean un propio saludo, un uniforme. Al tercer día, los alumnos comienzan a aislarse y amenazarse entre sí. Cuando el conflicto finalmente rompe en violencia durante un partido de waterpolo, el profesor decide no seguir con el experimento, pero para entonces es demasiado tarde, LA OLA se ha descontrolado...
Opinión personal
Esta película nos demuestra que aunque creamos que no se pueden volver a dar las dictaduras que se dieron tiempo atrás, no es tan difícil y también nos demuestra la debilidad de las democracias, esto nos sirve para aprender de los errores del pasado y que no vuelvan a ocurrir y nos conciencia a los jóvenes de cual es el mejor sistema de gobierno en nuestra sociedad. Me ha gustado la película porque podemos ver como el profesor les da una lección sobre las dictaduras y el fanatismo, como ellos al final han caído en las redes de ese estilo de gobierno.
¿Creéis que en España se podría volver a dar una dictadura?, ¿Nuestra democracia es demasiado débil?
domingo, 6 de marzo de 2011
AXIOLOGÍA DE LOS VALORES
Los valores, según Scheler, se presentan objetivamente, como estructurados según dos rasgos fundamentales y exclusivos:
- La polaridad, todo los valores se organizan como siendo positivos o negativos. A diferencia de las cosas que sólo son positivas.
- La jerarquía, cada valor hace presente en su percepción que es igual, inferior o superior a otros valores. Esta jerarquía da lugar a una escala de valores que Scheler ordena de menor a mayor en cuatro grupos:
- Los valores del agrado: dulce - amargo
- Las valores vitales: sano - enfermo
- Los valores espirituales, estos se dividen en:
- Estéticos: bello - feo
- Jurídicos: justo - injusto
- Intelectuales: verdadero - falso
- Los valores religiosos: santo - profano
Diógenes, Diógenes de Sinope
No creó ninguna doctrina pero toda su vida fue de servir a la filosofía, Diógenes el cínico natural de Sinope también era llamado Diógenes el perro. Su padre era acuñador de monedas, cuando Diógenes aun era joven fue acusado de adulterar las monedas y obligado a exiliarse de su ciudad, ¿Cuáles eran las razones por las que un joven de familia adinerada actuaba así? Según la leyenda no falsificaba las monedas para obtener beneficios sino según el oráculo de berfos, el oráculo le dijo a Diógenes que para hacerse famoso debía de cambiar el valor de la moneda, y Diógenes así lo hizo.
Viajó a Atenas donde conoció a Artistenes, filosofo fundador del cinismo, él pensaba que el hombre debía despegarse de los prejuicios que le inculcan para liberarse de las leyes de la sociedad y vivir como un perro callejero. Diógenes se convirtió en el mejor alumno de Artistenes, Diógenes vivió una vida ceñida a los ideales del cinismo. Diógenes se consideraba cosmopolita, un ciudadano del mundo. Fue apresado por unos piratas que lo vendieron a un hombre que asombrado con sus conocimiento asignó a Diógenes como tutor de sus hijos, Diógenes siempre fue fiel a su cinismo, el queria bastarse por si mismo, tener libertad. El filosofo pensaba que no se necesitaba nada material porque todo lo necesario se daba en el nacimiento.
Cinismo, ¿tener libertad es lo mejor que nos podría pasar a todos?
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